阿亮老師教學日誌

自己擔任導師
任課科目國語 數學 社會
沒教到自然科目

但總希望孩子
能喜歡科普知識的學習
除了一般的科普閱讀之外

我也總會利用午餐時光
當學生表現良好時
讓他們一邊用餐
一邊觀賞公視優質兒少節目
YOUTUBE 的 流言追追追

讓孩子在輕鬆之餘
也能夠有優質科普節目觀賞
更可以當成班級經營的獎賞

我覺得是非常棒教學的方式喔

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以下是學生鄭佩婷的心得
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中午的午休科學時光
每天的中午，教室就像是變成了科普研究的場所，老師播放了公視的實驗節目，「流言追追追」，這是為了要破解網路上的留言，才創的一個節目。大家也都非常喜愛這個好節目，因為不但讓人增廣見聞，也可以避免生活中的疏失。
每天都增加一些知識不是很好嗎？而且也會更支持公視，公視的節目人人都愛，常識和知識都瞭若指掌，這一些科學知識可以讓人變成學富五車，才高八斗喔!因此，同學們很喜歡呢!
我覺得每個努力的人都想要獲得寶貴智慧，他們一定都會整天看書，大家一定都以為電視只有卡通、偶像劇等等，一些沒知識的節目，但其實電視有很多讓人滿腹經文的節目，只是大家都沒發現而已。
我也覺得有知識的人比有錢人還要好多了，有錢如果笨的話還能做甚麼，而有知識的人不但有機會找到好工作，遇到困難時也會懂得變通，感覺也很有成就感，小時候將知識分享給同學，是多麼美好的事情! 因此，和同學們一起享受的時光真是令人開心!