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阿亮老師的影像教學策略之三
詠聖超級感人的星空心得

詠聖是我班上六年級學生
原本有著活潑好動的個性
一開始他對課外閱讀及寫作
總是敷衍了事

但在我的閱讀寫作策略引導下
時而循循善誘
時而強勢要求下
持續對他鼓勵與讚美

詠聖這兩年的閱讀寫作能力
真可謂突飛猛進

個性也是變得積極樂觀
對於許多校內外榮譽事蹟
一改之前的散漫態度

詠聖這兩年
在心境與學習態度上改變
讓身為導師的我
感到十分欣慰

而這次的星空心得學習單
他誠懇寫出自己生命中
並不完美的心路歷程

雖然文章並非完美無缺
但是瑕不掩瑜
內容誠摯動人 思考成熟

讓為人師表的我
忍不住讚嘆
詠聖真的成熟懂事了

有時一個優秀的影像文本
加上老師循序漸進
運用策略及引導學生思考
討論的教學方式
能夠讓學生用不同思維
去看待人生

便能產生許多教育的力量

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以下是詠聖的心得

看完阿亮老師「五月天的星空MV」,讓我有了和主角的同樣感覺,主角有爸爸但是卻沒有媽媽;相反的我卻是沒爸爸有媽媽,我相信在這一個世界上,也有許多人士的家庭和我一樣的,都屬於單親家庭,而我們也只能做一些事情,來去回想以前的所有點點滴滴,就像是「星空」裡面的那一個小男生。

影片一開始男孩拿著望遠鏡,我相信他手上的望遠鏡閒逛,一定是有目的,後來果然發現他拿出望遠鏡,看對街有一對母子,因為他非常想念媽媽,就像我沒爸爸,想著爸爸的意思是一樣的。

從前每當我去到任何地方時,都會看見一些幸福的小孩,他們都有屬於自己的美好家庭,這時我就會很羨慕這一些有爸爸的小孩子們,以前心中都會想說,為甚麼別人有爸爸,而我卻沒有,經過這麼多年以來,才讓我覺得,原來也是有許多的人和我一樣,失去了一些親人。

星空歌詞說的「一個人想著一個人,是否就叫做寂寞」,的確,沒有爸爸的生活,我的確很寂寞,因為我沒有爸爸,也沒有兄弟姊妹在身邊,我跟爸爸也很少見面。

但是令我感到慶幸的是,謝謝老天爺,讓我擁有了許多朋友,他們時常在我身邊,鼓勵我,支持我,使我找到新生命,也讓我重新站起來。

星空的小男孩不僅沒有媽媽,他的人際關係也不太好,剛好和我相反,但我覺得男孩不應該這樣子那麼落魄,而不去外面散散心,也不去和同學聊聊天,整天只會把心中的事情,埋在心底的最深處,難怪小男生的人際關係不太好,我覺得他應該要放開心胸,去面對自己最恐懼的黑暗,讓自己離開屬於自己的陰影。

就像我,雖然我失去了爸爸,但是我還是勇敢的去面對這一個殘酷的現實,這樣不但幫助我,想開了所有困擾,也讓懂得一些人生道理,那就是,不要因為有甚麼樣的痛苦挫折,就這樣子放棄你自己最寶貴的生命,就算是落魄到了一個極點。

話說回來,男孩最後也是想開了,他不但有了很多的好朋友,也重新獲得了新生命,以及新動力,所以從星空影片,我學到一件事,做每一件事情前,一定都要經過大腦思考再去做,不然如果做出了令人終身遺憾的事情,可就不好了,這樣不但會讓家人擔心,也會害的他們非常難過。

「星空」這一部MV,實在是一部能夠發人深省,而且讓人回味無窮的一部影片呢!

 

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