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文一直是老師的夢靨,所以開學初,我便改變傳統作文教學方式,讓學生透過背誦及仿寫課本佳句,分組觀摩作文及評選,增加寫作樂趣,短短五天,學生反應及寫作成效良好。
作文教學步驟如下:
1.老師請學生課文分析及背誦,讓孩子熟悉重要文句結構。
2.自己製作學習單,學生仿寫,每天重複練習句型。
3.分組彼此觀摩、發表及評選出每組最佳作文。
4.學習單公佈黑板,讓學生評選全班最優作品。
5.最後將優秀作文影印給全班,進行師生共同賞析。
※ 小叮嚀1:需透過不同但相似的題目,讓學生重複練習相同句型,直到熟悉。
※ 小叮嚀2:尤其師生賞析不能少,透過老師引導跟講解,學生才能真正了解如何寫出更流暢的作文。
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