阿亮老師教學日誌

昨天桃園華勛國小的演講
從演講場合老師當場的回饋
到會後結束
透過臉書私訊或公開PO文

持續湧進鼓勵與支持
至今仍令我感動在心

今天一直忍不住回想
為何自己只是起心動念
簡單的分享教學經驗
可以激起這麼多
教育夥伴的熱情迴響呢？

透過大家給我的回饋
探究其原委
我想
或許就是『熱情與無私』吧

【熱情】
是的

認識我的朋友及同事
都十分清楚知道

我
天生就有熱情十足的積極個性
天生就是希望用善念影響眾人
天生注定要當春風化雨的老師

也誠心感謝上天
讓我在十二年前
可以在激烈競爭的教徵中
順利當上ㄧ位正式老師

讓我更深深體會
特別是在這經濟衰退的時期
到在台灣當一個老師
是多麼幸福的ㄧ件事情

尤其是當ㄧ位小學老師

因為國小孩子依舊天真可愛
因為老師可以伴隨他們成長茁壯
因為老師可以創造孩子無限可能
不是嗎

所以我都會在演講場合
將自己周遭教學及生活
發生過真實感人的事件
分享給教育夥伴

希望藉此激勵大家
對生命及教學的熱情

而【無私】呢
在現今台灣社會非常缺乏
尤其是檯面上的政治景況
更是付之闕如

政客們忝不知恥
表面上大吹大擂
說是為國為民的事業
實際上
都是掩蓋自己貪婪的面具

我們張開眼睛所見
報紙媒體及耳際聽聞的消息
便是大家都在為自己的私利
爭權奪利 厚顏無恥
的醜陋行徑

這樣的台灣社會
怎不令人失望透頂呢

但我的演講資料
不需經過我的允許
完全開放老師拍照及詢問

甚至學習單或PPT
只要教育夥伴有任何需要
我都願意熱情分享

不為了什麼
就是為了孩子學習
就是為了老師精進
就是為了翻轉教育
就是為了台灣前途

或許十二年前
讓我順利考上教甄
或許這些年來
讓我獲得無數榮耀

就是為了
讓我有更多的力量與機會
可以去影響更多孩子
家長，教育夥伴，甚至社會大眾

所做的一切
無非是為了讓台灣更好

期勉自己小小的力量
透過 【無私與熱情】
喚醒更多台灣
潛在的良善力量